我是收纳小能手

一年六班“今夜书包不回家”实践活动纪实

今夜书包不回家

【资料图】

快乐的星期三，“今夜小书包不回家”活动如期而至！继“我为妈妈做一件力所能及的事”、“自己的事情自己做——我会系鞋带”之后，一年六班的孩子们于本周三开展了“今夜小书包不回家之实践系列——我是收纳小能手”实践活动课程。孩子们或理、或叠、或擦、或摆……度过了丰富而又愉快的夜晚，让我们一起来感受成长吧！

安静、整洁的学习环境是高效学习的重要保证之一。营造安静有序的学习氛围，锻炼同学们的整理收纳能力，孩子们在放学前开展了书桌整理活动。看，孩子们在老师的指导下，让小书桌最大程度发挥了“收纳”的功效。先按照顺序把书本、文具放进书桌，再给书本排排队，短短几分钟，孩子们就将凌乱散落的文具和课本整理的井井有条。他们信心十足，表示每时每刻都能把自己的小书桌收纳地井井有条！

就这样，愉快的学习生活结束了。周三的夜晚，一年六班小豆豆们的书包都静静睡在整洁的教室里。

整理小书桌虽说是小事，却充满了大智慧，孩子们把在学校整理书桌的方法带回家，果断化身为“收纳小能手”，根据自己的习惯进行物品的整理分类，把家里书桌的物品摆放得整齐有序。

第二天，孩子们迫不及待地走上讲台，将自己打理书桌的妙方传递给同学们。瞧，六班的娃们又解锁了一项新技能！

“今夜小书包不回家”活动的开展锻炼了孩子们的独立性生活能力、自理能力、任务意识和责任感，让学生拥有广阔的课外发展空间，促进学生健康、快乐、全面的发展。“今夜小书包不回家”的“减负”新举措，一石激起千层浪，我们将让这美丽的涟漪更加绵延悠长。

文字 | 陈镜如

编辑 | 黄楷雯

审核 | 王洪波